Цель:
- Воспитать чувство толерантности, философское и критическое отношение к окружающей действительности;
- Способствовать духовному совершенствованию и самореализации;
- Укрепить чувство казахстанского патриотизма.
Задачи:
- Ознакомить с основными целями, признаками экстремистских группировок, перечислить названия запрещенных в Казахстане, проявления их в Казахстане;
- Раскрыть причины возникновения и распространения экстремизма;
- Укрепить правильную жизненную позицию учащихся;
Входе классного часа учащиеся познакомились с определениями экстремизм (от фр. Extremisme – крайний) – это приверженность к крайним взглядам и мирам. Крайними мерами считаются недемократичные, противоречащие принятым общественным нормам действия. , и составили кластер с значениями данных понятий), и терроризм является одной из форм экстремизма, но, несомненно, наиболее опасной их них.
После ознакомления с данными терминами, учащиеся составили кластер на определения терроризм и экстремизм.
Учащиеся были познакомлены с историей появления экстремизма и терроризма в мире, и об проявлениях их в Казахстане, об целях и причинах распространения, и об запрещенных террористических группировках в Казахстане.
Религиозный экстремизм и терроризм в Казахстане – явление, которое у нас масштабно не проявилось. На территории республики нет внутренних предпосылок для террористических и экстремистских проявлений по причине отсутствия социальной и политической базы, чему способствует взвешенная политика, проводимая руководством нашей страны.
